La ropa infantil evolucionó al igual que todas las cosas que hoy están presentes.
Desde el principio, la ropa de los niños utilizó el color para separar los géneros. Especialmente en los viejos tiempos donde los niños pequeños parecían niñas pequeñas, la distinción se puede hacer por el color de la ropa. Las niñas vestían de rosa y los niños de azul, esto es tan cierto hoy como en la era del pasado.
Debido a los relatos históricos disponibles, como pinturas y fotografías, no se podía distinguir fácilmente si un niño era hombre o mujer. Por lo tanto, no solo la ropa determina el género, sino también la apariencia general. Esto se manifestó por el peinado que les dijeron que usaran. Se convirtió en una fuerte convención que las niñas pequeñas usen vestidos bonitos y el cabello largo, mientras que a los niños pequeños se les dijo que usaran pantalones y el cabello corto. Sin embargo, debido a la evolución del tiempo, las niñas de hoy han adoptado el uso de pantalones, ¡pero aún no ha llegado el día en que los niños adopten los vestidos de las niñas!
En nuestro mundo moderno de hoy, existe una convención general de que las niñas pueden usar la ropa de los niños, pero nunca al revés. Pero ese no fue el caso en el siglo XIX, donde las niñas y los niños vestían igual. Aunque durante ese tiempo, a las niñas no se les permitió vestirse con pantalones, de lo contrario, no hubo mucha diferencia en la forma en que se vestían.
Hasta la época de la Segunda Guerra Mundial, las prendas asociadas a las niñas eran vestidos, calzones, delantales y delantales.
Vestidos
Esta era la ropa básica de las niñas hasta la Segunda Guerra Mundial, ya que no era un hecho cotidiano que las niñas usaran pantalones o pantalones cortos antes de la guerra.
Pololos
Este fue otro elemento básico en la ropa de las niñas pequeñas donde cumplió su propósito de
proporcionando una opción alternativa al sentido restrictivo y vinculante de la moda durante el siglo XIX. Esto se puede atribuir a Amelia Bloomer, nacida entre 1818 y 1894, que fue una reformadora estadounidense que abrazó esta causa. Pero el concepto de bloomer debe atribuirse a Elizabeth Smith Miller como creadora de los bloomer. Aunque este tipo de prenda no floreció en absoluto.
Mono
Estos fueron usados tanto por las niñas como por los niños que se usaron principalmente para jugar. Al final de la Segunda Guerra Mundial, los mamelucos eran básicos para el vestuario de las niñas. Por lo general, se usaban como disfraces o uniformes para las clases de gimnasia de las niñas.
Delantales
Esta es una ropa infantil genérica de años pasados. Como esto era tan común, diferentes estilos, accesorios, adornos y otros detalles llenaron el repertorio de cómo puede verse una bata. Había batas de diferentes colores, batas con diferentes estilos de abotonado: botones ubicados en la parte posterior, delantera o lateral. También había batas con cuello, con adornos, con corbatas, con bolsillos, con cinturones, etc. Era habitual en la década de 1950 que las madres compraran batas de idéntico corte para sus hijos.
Pinafores
Se trataba de una prenda muy imprescindible para el guardarropa de las niñas, ya que solían llevarla las niñas de Europa y América.
Pantalets
Estos fueron usados tanto por niños como por niñas. Por lo general, los niños usaban pantalones cortos mientras que las niñas usaban los más elegantes. Pero había algunos chicos a los que también les gustaba llevar unos elegantes Pantalets.
Trajes de marinero
Esta era básicamente una prenda de niño, pero se convirtió en una prenda unisex cuando las niñas también comenzaron a usar trajes de marinero.
